“Proyecto E” celebró su cierre anual con un balance educativo que muestra avances enormes en Areco
En el Museo Las Lilas, Proyecto E realizó su tradicional encuentro de cierre de año, un espacio donde miembros de la comunidad educativa compartieron el balance de un trabajo que transformó de manera concreta los indicadores de alfabetización y aprendizaje en San Antonio de Areco.
El encuentro reunió a docentes, acompañantes terapéuticos, pedagogos, directivos y familias que forman parte del programa. El clima estuvo marcado por la emoción y por la dimensión del recorrido: lo que comenzó como una intervención pequeña en unas pocas instituciones hoy alcanza a casi todo el sistema educativo local, desde el nivel inicial hasta la secundaria.
Proyecto E nació con el objetivo de acompañar a las escuelas en el fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales, especialmente en lengua y matemática. Con el tiempo, incorporó otros ejes estratégicos, apoyándose en herramientas tecnológicas, dispositivos pedagógicos y equipos interdisciplinarios que suman una mirada integral sobre las trayectorias educativas.
En este último ciclo, el impacto se volvió especialmente visible. Mientras que al inicio del programa apenas dos o tres niños de cada diez alcanzaban los niveles esperados de alfabetización al comenzar primer grado, hoy la cifra asciende a ocho de cada diez. En muchos casos, esos avances ya se observan desde el nivel inicial, donde los chicos llegan a primer grado con los precursores necesarios para leer, escribir y comprender.
El crecimiento no se limita a la alfabetización: también se registraron mejoras en matemática, comprensión lectora y habilidades cognitivas clave para continuar la trayectoria escolar con mayor solidez.
El proyecto se sostiene gracias a la participación de docentes, directivos, especialistas en aprendizaje, acompañantes terapéuticos, todos voluntarios que, fuera de sus horarios laborales, deciden sumarse para fortalecer las prácticas de enseñanza y acompañar a las familias.
Una de las ideas que atravesó el encuentro fue que la educación no es responsabilidad exclusiva de quienes enseñan en el aula: requiere del compromiso colectivo de toda la comunidad. En ese sentido, Proyecto E se consolidó como una red que articula lo pedagógico con lo emocional, lo institucional y lo social.
Si bien la fundación que impulsa Proyecto E es de carácter apolítico, cuenta con el acompañamiento del municipio y trabaja por igual con escuelas públicas y privadas. La premisa es simple: cualquier institución que necesite apoyo puede solicitarlo. No se despliega con criterios partidarios ni sectoriales, sino con una visión comunitaria que busca mejorar las oportunidades educativas de todos los niños y niñas de Areco.
Durante la presentación se subrayó que el camino recién empieza. La consolidación de los programas, el crecimiento del equipo y los resultados obtenidos impulsan una planificación que seguirá ampliándose en 2026. La meta es continuar fortaleciendo los aprendizajes esenciales y sostener un acompañamiento que demostró, en cifras y en experiencias de aula, que las transformaciones profundas son posibles cuando toda la comunidad se involucra.
El encuentro en Las Lilas fue, más que un brindis, una muestra del impacto que puede tener un proyecto cuando se trabaja con continuidad, evidencia pedagógica y compromiso colectivo. San Antonio de Areco ya empieza a ver sus frutos: más niños y niñas alfabetizados, con mejores herramientas, mejores oportunidades y un futuro más abierto.
