Areco en la Provincial: los más chicos eligieron a sus héroes y los adolescentes salieron a buscar las voces de la historia
Dos proyectos, dos miradas sobre Areco
Qué: Dos proyectos educativos de San Antonio de Areco llegaron a la Feria Provincial de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología.
Quiénes: El Jardín Municipal El Duende Azul, con Brenda Smarke, y la Secundaria N°1 Juan Hipólito Vieytes, con los estudiantes Candela Alonso Zemele y Enzo Di Carlo, acompañados por Delfina Cicarelli.
Dónde: En Santa Clara del Mar, partido de Mar Chiquita.
Cuándo: Del 1 al 3 de septiembre.
Por qué importa: Fueron los únicos dos proyectos de Areco que lograron el pase a la Provincial entre más de 160 trabajos presentados en la instancia regional.
⏳ Tiempo estimado de lectura 3 minutos
El Jardín Municipal El Duende Azul y la Escuela Secundaria N°1 Juan Hipólito Vieytes comenzaron este martes su participación en la 53ª Feria Provincial de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, que se desarrolla en Santa Clara del Mar, partido de Mar Chiquita. No son simplemente dos proyectos de Areco que llegaron a una feria: son los únicos dos trabajos arequeros que consiguieron el pase a la instancia provincial entre más de 160 propuestas presentadas en la Regional. Una galería creada por niños de cuatro años y una investigación adolescente sobre la última dictadura llevan a la Provincial dos maneras muy diferentes -y profundamente locales- de mirar San Antonio de Areco.
Hay una distancia enorme entre una sala de cuatro años y un grupo de estudiantes secundarios. También entre aprender a construir un retrato y bucear en los testimonios de la última dictadura militar.
Y así fue como los dos proyectos que hoy representan a San Antonio de Areco en Santa Clara del Mar parten, en el fondo, de preguntas que parecen encontrarse.
Los chicos de cuatro años se preguntaron quiénes son las personas importantes de un pueblo. Los adolescentes se preguntaron qué voces de ese mismo pueblo quedaron silenciadas por la historia.
Y ambos salieron a buscarlas.
El Jardín Municipal El Duende Azul, acompañado por la docente Brenda Smarke, llegó con “Creación de una galería de retratos sobre personas importantes de nuestro pueblo”. La Escuela Secundaria N°1 Juan Hipólito Vieytes, por su parte, participa con “Voces perdidas de la dictadura en San Antonio de Areco”, desarrollado por Candela Alonso Zemele y Enzo Di Carlo, acompañados por la profesora Delfina Cicarelli.
El dato dimensiona el logro: en la Feria Regional realizada en Colón se presentaron más de 160 proyectos. Apenas 11 obtuvieron el pase a la instancia provincial y dos fueron de San Antonio de Areco.
Ahora llegó el momento de contarlos.
El comienzo de la Provincial
La primera jornada arrancó con uno de esos imprevistos que también terminan formando parte de la historia de cualquier viaje: un inconveniente con el colectivo demoró la llegada.
Antes del mediodía, sin embargo, Brenda ya estaba armando el stand desde el que durante estos días deberá contar todo aquello que hicieron los chicos del Duende Azul.
Las valoradoras pasaron dos veces. Primero para presentarse y luego para escuchar el desarrollo del proyecto.
Para Smarke, allí está también una parte importante de esta experiencia: poner en palabras frente a docentes y especialistas de toda la provincia qué son capaces de investigar, decidir y producir los niños desde el Nivel Inicial.
“La verdad que fue una experiencia re linda, donde pude socializar el trabajo que se hizo con los niños, que es lo más importante, y representar cómo se trabaja en el nivel inicial”, contó la docente.
Y no es un escenario menor. Según explicó, participan 25 proyectos de Nivel Inicial, uno por cada región educativa de la provincia de Buenos Aires.
El de Areco es uno de ellos.
¿Quién es importante en un pueblo?
Todo había empezado bastante antes con una pregunta aparentemente sencilla.
Brenda les preguntó a sus alumnos quiénes eran, para ellos, las personas importantes de San Antonio de Areco.
Y las respuestas de los chicos construyeron su propio mapa de reconocimientos.
Aparecieron pintores y gauchos, pero también recolectores de residuos, bomberos, docentes, médicos, enfermeras, veteranos de Malvinas, mamás, papás y abuelos.
Después llegó la votación.
Las personas y actividades que obtuvieron más votos fueron elegidas para formar parte del proyecto. Pero antes de retratarlas había que aprender a hacerlo.
Tres artistas locales entraron al proyecto
Para descubrir diferentes maneras de construir un retrato, los chicos trabajaron con artistas de Areco.
Miguel Ángel Gasparini les enseñó la técnica del dibujo; Luisa Magdalena, la fotografía; y Carolina Oviedo, la pintura.
Así fueron conociendo tres lenguajes distintos para después utilizarlos sobre aquellas personas que ellos mismos habían decidido reconocer.
Y el trabajo fue creciendo.
Porque ya no alcanzaba con hacer los retratos. Ahora había que aprender qué sucede cuando una obra entra a una galería de arte.
Del Museo Las Lilas a una galería propia
Los chicos investigaron qué es una galería, cómo funciona, quiénes trabajan allí y de qué manera se organiza una exposición.
Buscaron información en videos e imágenes y visitaron la galería del Museo Las Lilas, esta vez no solamente para mirar las obras, sino para observar cómo estaba construido ese espacio.
Luego recibieron al artista plástico y docente Néstor Mahmud, quien compartió con los chicos su experiencia en el armado de exposiciones y les brindó herramientas para pensar y organizar su propia galería.
A partir de allí, prácticamente todo tuvo alguna decisión de los chicos.
Seleccionaron las obras, prepararon las cédulas que las acompañarían, eligieron el nombre de la galería, crearon el cartel y los marcos.
También grabaron audios explicando por qué habían elegido a cada una de esas personas como importante para Areco, y trabajaron sobre otros elementos propios de una exposición, como el catálogo y el texto curatorial.
Cuando llegó el momento de llevar aquella galería al Salón Guerrico, el espacio también se convirtió en parte del aprendizaje.
A partir de imágenes y del plano del salón, los chicos decidieron cómo distribuir las obras: cuáles serían colgadas, cuáles estarían sobre atriles y dónde ubicarían los diferentes sectores, entre ellos el dedicado a los bomberos.
La galería abrió sus puertas con autoridades, familias y las personas que habían participado del proyecto.
Una pregunta formulada en una sala de cuatro años había terminado convertida en una exposición pública sobre quiénes merecen, desde la mirada de los chicos, ocupar un lugar en la galería de un pueblo.
A pocos metros, los adolescentes fueron detrás de otra memoria
Areco llevó a la Provincial una segunda historia.
Esta vez no parte de pinturas y fotografías, sino de documentos, testimonios, memoria y silencios.
“Voces perdidas de la dictadura en San Antonio de Areco” surgió en la Secundaria N°1 en el marco de los 50 años del golpe de Estado de 1976.
Candela Alonso Zemele y Enzo Di Carlo, acompañados por la profesora Delfina Cicarelli, decidieron investigar algo tan enorme como cercano: cómo se vivió la última dictadura específicamente en San Antonio de Areco.
Los estudiantes buscaron recuperar relatos oficiales y no oficiales y reconstruir voces y experiencias locales para que esos hallazgos puedan ser conocidos por la comunidad.
Ellos mismos explicaron el sentido del trabajo: consideran que el conocimiento sobre lo ocurrido durante aquellos años en Areco es todavía limitado y que existen historias que prácticamente no han circulado.
De algún modo, ahí aparece el punto de encuentro entre los dos proyectos.
Los más chicos decidieron a quiénes querían poner en las paredes de una galería. Los adolescentes salieron a buscar a quienes habían quedado fuera del relato.
Unos trabajaron sobre la importancia de reconocer.
Los otros, sobre la necesidad de recordar.
Y después de tantas preguntas, el mar
La primera jornada provincial tuvo finalmente una escena mucho más sencilla.
Terminadas las valoraciones, las explicaciones, las carpetas de campo y las preguntas, apareció un rato de recreo.
Brenda fue hasta la playa. Allí coincidió con Delfina y los alumnos de la Secundaria N°1.
Hubo mates frente al mar, conversaciones y encuentros con otras instituciones.
Este miércoles volverán las valoraciones. Habrá nuevas preguntas y seguramente aspectos para profundizar. Brenda tendrá que volver a poner en palabras todo aquello que hicieron sus alumnos, mientras los estudiantes de la Secundaria defenderán una investigación que los llevó a meterse en una parte difícil de la historia local.
Pero hay algo que ya consiguieron.
De más de 160 proyectos que participaron de la instancia regional, solamente 11 llegaron hasta acá. Dos son de San Antonio de Areco.
Uno nació entre chicos de cuatro años que quisieron decidir quién merece un retrato.
El otro, entre adolescentes que quisieron descubrir qué historias merecen volver a ser escuchadas.
Y después de recorrer caminos completamente diferentes, este martes los dos terminaron frente al mismo mar, en Santa Clara del Mar, llevando dos maneras de mirar -y de contar- a San Antonio de Areco a la Feria Provincial.
